6月20日，“智慧家长·领读者”在锦江区成龙路街道卓锦城社区知识共享站顺利开展，第65期活动的领读章目是《园丁与木匠》的最后三章内容。本次活动的领读人是熊老师，她以《蜗牛与黄鹂鸟》的歌曲和手语《江南》游戏，拉开了阅读分享的序幕。

熊老师首先让参加者们进行自我介绍，其中最重要的环节是分享自己小时候的游戏。这一环节不仅让大家更好地了解彼此，也巧妙地引出了今天的主题—"边玩边学，边练边学"。在每一个参与者分享童年游戏的过程中，现场充满了欢声笑语，仿佛让大家回到了幸福和快乐的童年。

熊老师分享了玩耍的本质特点：玩耍不是工作，而是自由的、有趣的、自愿的活动。她指出，带着玩耍的心态去做事，人们会展现出和善、坚定和淡然的状态。她还特别强调了玩耍的几个要领：节奏感、界限的设定以及过程中应当保持的底线问题。这些观点引起了许多家长的共鸣。

熊老师对不同年龄阶段的玩法进行了详细讲解。她指出，在七岁前和七岁后，儿童的游戏类型会有显著的变化。从室内游戏到室外活动，对于玩具的选择，她特别推荐家长们选择自制玩具以及大自然的馈赠，建议摒弃塑料制品。对于外出活动，熊老师提醒家长们不要时刻充当"警察"角色，让孩子享受自由探索的过程。这一建议引起了在场家长的深思和讨论。

活动还设置了一项特别的互动环节——绳子的友谊。熊老师带领大家感受了一根绳子所能带来的友谊与创造力。全员分享了自己在活动过程中的感悟，参与者都被幸福和快乐包围着。

熊老师对不同年龄阶段的玩法进行了详细讲解。她指出，在七岁前和七岁后，儿童的游戏类型会有显著的变化。从室内游戏到室外活动，对于玩具的选择，她特别推荐家长们选择自制玩具以及大自然的馈赠，建议摒弃塑料制品。对于外出活动，熊老师提醒家长们不要时刻充当"警察"角色，让孩子享受自由探索的过程。这一建议引起了在场家长的深思和讨论。

活动还设置了一项特别的互动环节——绳子的友谊。熊老师带领大家感受了一根绳子所能带来的友谊与创造力。全员分享了自己在活动过程中的感悟，参与者都被幸福和快乐包围着。

在整个分享的过程中，熊老师还特别讨论了关于专注力的训练问题。她指出，专注力的提升与三方面因素有关：充足的睡眠、避免过多的干扰和充分的玩耍。她尤其强调了智慧地让孩子"玩够"以及保证孩子充足睡眠的重要性。

熊老师给家长们分享了几点建议：一是学习是孩子自己的事，生活是大家的事；二是花开自有时；三是把玩耍还给孩子。这些建议深深打动了在场的每一位家长。整个活动在感恩与温暖中结束，熊老师就如一束光，疗愈和滋养了大家的"身心灵"。所有参与者都希望她的温暖和智慧能传递给更多的人。

本次活动不仅为家长们提供了宝贵的教育理念和实践经验，也是一个充满温情和友谊的交流平台。相信通过“智慧家长·领读者”活动持续开展，家长们会在育儿道路上会更加从容自信。