近日，成都市家长学校锦江分校正式成立，将构建“分校+子校”模式，在今年的暑期，锦江区家长学校推出“社区雏鹰”公益活动、社区托管、博物馆研学、青少年心理健康护航“社区龙门阵”四份“大礼包”。这份大礼既有研学计划，又有公益活动，还充满无限乐趣，会给孩子们一个“既有意思又有意义”的假期！

每年暑期，如何让孩子渡过一个充实的假期，这是绝大多数家长关心的问题，甚至有些家长会不知所措，患上假期恐惧症。很多人没有真正理解“充实”的含义，要么陷入“填鸭式”，要么流于“放纵式”，在暑期的孩子教育上总是顾此失彼。

暑期教育中的两个极端都不可取。“填鸭式”暑期教育的特点是狂轰滥炸：一个又一个的兴趣班、特长班、辅导班等填满了孩子的整个假期，可他们刚走出课堂作业的海洋，就又陷入了课外培训的包围圈，得不到很好的休息，就只能疲于应付；“放手式”暑期教育的特点是过于宽松，家长们觉得孩子太辛苦了，暑期就应该是快乐的、无忧无虑的，于是便放手不管，让孩子们投入到游戏等玩乐中，但由于过度松弛和放纵，就很难快速适应开学后的校园生活。

充实的暑期，就意味着“既有意思又有意义”。我们既不要“填鸭式”的满满当当，又不要“放手式”的不管不问，充实的假期应该是在快乐中得到教育、在教育中获得快乐，即让有意思的事有意义、让有意义的事有意思。比如去开展一场旅行，这也是家长们的首选项目。但很多家长带着孩子走马观花，旅行仅限于“到此一游”，这顶多算得上“有意思”。人们常说“读万卷书、行万里路”，旅行的意义在于放松心情、缓解压力，同时去验证书卷里的内容，去纠偏认知，让孩子们“既好读书又求甚解”。充实的暑期，不是玩乐和学习的二选一，而是可以结合起来，让它变得有意义。

充实的暑期要有陪伴的温情。每次放假，很多家长就会感到头疼，总是想方设法打发孩子的时间。这样的家长可以先到家长学校里充充电，先把自己变成一个合格的父母。其实，假期正是提升与子女关系、开展家风家教的好时机，家长们应该抓住这样的机会：与孩子一起去博物馆了解一座城市的来龙去脉，一起去名山大川领略“造化钟神秀”，一起在一本书中探寻生命的意义.......（程锦）